Zadanie 1. (1 pkt)

Dane dotyczące rodzajów klas profilowanych w liceach w pewnym mieście przedstawiono na diagramie słupkowym.

Uczniowie sporządzili dla tych danych diagramy kołowe.

Wśród podanych trzech diagramów kołowych, zgodny z diagramem kolumnowym był diagram:

Zadanie 2. (1 pkt)

Na diagramie kołowym przedstawiono, jaki rodzaj sportu uprawiają uczniowie jednego z gimnazjów.

Z diagramu tego wynika, że uczniów uprawia:

Zadanie 3. (1 pkt)

Przeprowadzając badanie na temat ulubionych rodzajów filmów w telewizji zaproponowano respondentom wskazanie jednego spośród podanych pięciu. Otrzymano następujące wyniki:

Dane te przedstawiono na diagramach:

Zgodny z danymi w tabelce jest diagram:

Zadanie 4. (1 pkt)

Dane dotyczące liczby szkół ponadgimnazjalnych w Polsce w latach odczytane z Rocznika Statystycznego chcemy przedstawić na diagramie. W tej sytuacji nie możemy zastosować diagramu:

Zadanie 5. (1 pkt)

Państwo Kowalscy analizowali, jaki procent swoich dochodów przeznaczają na wyżywienie rodziny. Dane z pierwszego półrocza zestawili w tabeli:

Z zestawienia tego wynika, że:

Zadanie 6. (1 pkt)

Na podstawie danych z tabelki w zadaniu 5:

Zadanie 7. (1 pkt)

Planując budżet domowy w pewnej rodzinie ustalono, jaki procent wydatków będzie przeznaczony na poszczególne cele. Dane te przedstawiono na diagramie słupkowym:

Zadanie 8. (1 pkt)

Przeprowadzono badanie, jaki sprzęt gospodarstwa domowego najczęściej używają mieszkańcy pewnego miasta i dla losowo wybranej grupy otrzymano dane:

Zadanie 9. (1 pkt)

Na podstawie diagramu w pytaniu 8 możemy stwierdzić, że najwięcej osób wybrało:

Zadanie 10. (1 pkt)

W pewnej rodzinie analizowano roczne wydatki na naukę pozaszkolną dzieci w latach 2003 - 2009 i zebrane informacje przedstawiono na diagramie.

W porównaniu z rokiem